jueves, 17 de octubre de 2013

Entrevista con un experto

Primeramente aclarar, que un “experto” en Cálculo para mí es actualmente toda persona que tenga un nivel superior al mío, es decir, al nivel que adquiriré durante el primer año del Grado de Ingeniería.

Por ello, el Sr. Jon Imanol Izkara, Ingeniero en Electrónica Industrial, formado en Executive-MBA y con más de 15 años de experiencia laboral, además de haber sido profesor de Ciclos de Grado Superior en la rama de Electrónica industrial durante unos años, resulta ser un candidato ideal.

Para usted, ¿qué son las matemáticas?

Es una de las muchas acciones cotidianas que hacemos por instinto, como caminar, hablar, etc.

Según más conoces el amplio contenido que abarcan las matemáticas, te das cuenta que las encuentras en múltiples aplicaciones que nos rodean, que realizamos al menos un ciento de procesos matemáticos al día… que nos relacionamos con esta ciencia de una manera directa o indirecta de forma continuada…

¿Cuál  es su profesión?

Profesión… como Ingeniero Técnico Industrial, en la especialidad de Electrónica Industrial, he desarrollado los últimos años de mi carrera como Project Management.

¿Por qué eligió ser ingeniero?

Mi atracción por la electrónica digital, que estaba en pleno desarrollo en los años 90, y sigue estándolo ahora. Entonces se buscaba y exaltaba el diferencial de la electrónica digital frente a la tradicional electrónica analógica… la posibilidad de configurar/programar equipos desde la gestión y programación de su estructura, donde es necesario conocer y aplicar los conocimientos sobre las diferentes bases de numeración ¡me fascinó!…

¿Qué es lo que más le llama la atención de ser ingeniero?

Sorprendentemente, la capacidad de racionalizar, analizar y calcular cada una de las decisiones tomadas, no con la antelación que nos gustaría, pero sí una vez concluida la actividad/acción, etc., me fascina que el análisis empírico siempre esté presente.

¿Considera que el cálculo es fundamental para el ingeniero?

Lo es todo, porque no habría desarrollo ingenieril si no existiera el cálculo como herramienta. 

Si la presencia de la ciencia de las matemáticas me parece relevante, las partes en las que se puede desglosar su contenido también los son. El cálculo es una de estas partes, y de las más empleadas en múltiples disciplinas, que está presente en cualquier definición derivada del estudio y/o la investigación, dado que necesita de este para exponer su justificación.
  
¿Qué significa el cálculo dentro de su experiencia como ingeniero y antiguo profesor?

El hombre desarrolla sus habilidades frente a sus carestías, cuando se encontró con la necesidad de contar, comenzó la historia del cálculo (la palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras), siendo una parte de la ciencia de las matemáticas más antigua y útil.

Como profesor de Formación Profesional, permitió que parte de mi actividad docente se desarrollase desde la enseñanza de las matemáticas, y no solo como asignatura curricular, sino que también estaba presente de forma transversal como herramienta que brindaba, y brinda, la posibilidad de comunicar y explicar los conocimientos necesarios para que el alumno pueda adentrarse en la profesión elegida.

¿Qué aspecto de las matemáticas le parece más complicado?

Considerar cierto el resultado, porque realmente, el mismo depende de la aplicación de los conocimientos.

¿Qué le parecen más las matemáticas, una ciencia de estudio o se las podría también considerar un arte?

Uno de mis hijos, en sexto de primaria me dijo que de deberes de matemáticas tenía que resolver unos Castillos (en relación a unos ejercicios de fracciones)… ¿por qué no ser también arquitectura?…

La verdad, que la investigación es una habilidad que no todos los seres humanos podemos desarrollar, ¿un don?, y para su análisis, son necesarias las matemáticas.

También se dice que los artistas tienen un don, ¿cómo la habilidad necesaria para investigar?... entonces, resolviendo esta ecuación: ¿por qué no afirmar que las matemáticas son un arte?... …

¿Qué proporciona o qué aventaja tener un nivel matemático en el mundo cotidiano?

El saber y conocer más los detalles de esta ciencia, adentrarse un poco más en los misterios que la vida nos ofrece, y facilita muchas de las cosas que cotidianamente realizamos, tanto a nivel personal como profesional… permitiendo entender con un poco mas de claridad, el razonamiento al que ha llegado el ser humano sobre las causas que hacen que se desarrolle el día a día…

¿Algún consejo?

… preferiría que me los diesen… porque como todos sabemos… ‘yo solo sé que no se nada’…

1 comentario:

  1. Interesante entrevista a un experto, me da mucho que pensar sus respuestas. Haz realizado unas entradas para cálculo bastante interesantes.

    Un saludo, César

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